心理学家史坦伯格说,如果你有本事可说服强x杀人犯认罪,或是说动教授让他同意你把早上的课调到下午,这样的技巧就是所谓的“实用智能”。史坦伯格认为,“实用智能”包括“知道在什么时候、用什么方式以及说什么,以达到最大效果”。这是一种程序性的能力,你不一定知道自己为什么要这么做,也可能无法解释,反正你就是知道怎么做。这也是一种实用的处事能力。这种只能是抽象的,和实用智能不同,具有实用智能,并不代表有很高的抽象智能。社交常识和处事能力,是后天习得的技巧,这种态度和技巧,似乎都是从后天生长环境中学来的,也就是家庭。这是一种家庭环境造成的文化优势,是父母教养的结果。影响日后表现的关键只有一个:家庭背景。

劳动阶级和贫穷人家的孩子,总是与人保持距离、不信任别人,显得保守而拘束。他们不知道如何得到自己想要的东西,或者如拉洛所说,不懂得顺应环境。只会静静地乖乖地说话,眼睛也不敢直视。

相反,中高收入家庭的孩子认为,自己有权追求个人想要的东西,而且会积极的与他人互动。他们认为分享是很自然的事情,也希望别人注意到他们……对压力的适应能力较强,有机会学习团队合作,有理所当然的感觉,讲起话来理直气壮,得到主导权。要在现代社会做一个成功的人,这种理直气壮的态度非常重要。

大人尊重他是很自然的一件事,大人本来就应该注视他,听他讲话,他可以和大人商量,或是说明自己的理由。

那些出身低下的天才儿童,他们表现出来的好奇心,聪明与才华,必然是你啧啧称奇,最后还是平平庸庸,没有任何一个人可以成功。

他们究竟缺什么?他们既非基因不如人,也不是脑袋不好或懒惰成性,而是缺少栽培,生长环境恶劣,最后白白浪费天才,没能对社会做出伟大贡献。

无论任何人,甚至是天才,都不可能只活在一个人的世界里,靠一己之才扬名立万。

(摘自书本

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